Diario Semana 21 - 27 Ago (Parte 2)

El jueves fui a dibujo, empezamos a ver proporciones humanas, con ejercicios de los cuadros que dividen a un cuerpo humano y también las zonas de movimiento como los codos, las rodillas, el cuello, etc. Esta actividad es un poco compleja ya que se tiene que ser algo exactos en las proporciones, es decir , que te tienes que fijar muy bien de qué tamaño son todas las partes cuerpo.

Finalmente el Viernes tuve 2 horas de Tenis, las dos en clases. En la primer clase como era de tenis principiante estuvimos trabajando en los ejercicios que hacía cuando empecé con el deporte, como prácticas de golpear la pelota y dar una vuelta a la cancha corriendo. En la segunda como era avanzado y no eramos tantos los que asistimos, jugamos partidos de dobles (en parejas).

De servicio esta semana no hice horas, ya que la clases de Guía Tec a las que voy a asistir todavía no comienzan pero en cuanto comiencen, mis horas de servicio van a ser más.

Diario Semana 21 - 27 Ago (Parte 1)

Semana que abarca:   2
Semestre cursado:      3°
Registro No.:             3 y 4
Horas de la semana registrada:   C 5  A 5  S 0
Horas acumuladas:   C 10  A 7 1/2  S 6

El Lunes de esta semana hice 2 horas de acción y 1 hora y media de creatividad. De acción Practiqué Tenis 1 hora en el descanso y una de clase. Sigo practicando con mucho entusiasmo y yo creo que si he mejorado mi técnica y también me siento mejor físicamente aunque un poco adolorido de los brazos. En clase hicimos varios ejercicios uno de ellos es el "winners" en el cual se juega tenis de dobles y se trata de mantenerse en el lugar del ganador pero si te anotan dos puntos sales y le toca a la siguiente pareja; es un juego que me gusta mucho, te ayuda a la coordinación y a adquirir mejor técnica y sobretodo control además de que es un buen trabajo en equipo. De creatividad fui a Alemán, vimos vocabulario, los números del 1 al cien y más verbos, pienso que lo he disfrutado y aprovechado mucho ya que en verdad no necesito estudiar mucho durante las tardes, se me facilita y pongo mucha atención. 

El Martes hice 1 hora de creatividad; fui a dibujo, hice un "collage" hecho con publicidad de revistas o algún otro medio que expresaba algo en especial, es decir, que tuviera un mensaje que yo quisiera expresar mediante él. Me gustó mucho esta actividad porque supe qué tan importante es el mensaje del arte.

El Miércoles hice 1 hora y media de creatividad y 1 de acción; en Alemán tuve dictado de números y los seguimos repasando y como tema nuevo vimos los artículos. Esta clase en particular se me hizo tediosa, ya que los artículos son complejos, es como en español que tenemos determinados, indeterminados y de negación y para complicarlo los sustantivos cambian de género. Entonces para saber cuál es el artículo necesitas saber el género, el tipo de artículo y el contexto general de la frase. Aún así me sigue gustando mucho, pero ahora sí tuve que estudiar en la tarde para dominar el tema. En la clase de Tenis practicamos el "mini tenis" que es una versión del tenis pero los jugadores están muy cerca de la red y la pelota va mucho más lenta, también jugamos winners y el profesor nos puso a correr al final de la clase. 

Diario Semana 14 - 20 Ago (Parte 2)

Esta parte abarca desde el Jueves hasta el Sábado. El Jueves tuve de nuevo clase de dibujo y trabajé en un estilo de collage pero hecho de anuncios publicitarios. Lo interesante era que no tenía que ser de imágenes pegadas al azar, tenía que tener un significado especial, cualquiera pero tenía que ser especial. El Viernes tuve Tenis, esta ocasión trate de mejorar mis golpes y logré controlarlos un poco más, ya siento mejoras en mi juego.

El sábado en la mañana fui a reforestar en grupo, ya había reforestado antes y desde entonces me gustó mucho ya que es un buen trabajo en equipo. En particular esta reforestación no fue tan buena como la anterior, ya que en la anterior había más organización y atención al proceso de la reforestación. Pero aún así se logró un buen resultado.

Diario Semana 14 - 20 Ago (Parte 1)

Semana que abarca:   1
Semestre cursado:      3°
Registro No.:             1 y 2
Horas de la semana registrada:   C 5  A 2 1/2  S 3
Horas acumuladas:   C 5  A 2 1/2  S 6

En esta primera parte de la primer semana (la cuál abarca L, M y M), empecé formalmente a registrar mis actividades CAS. El Lunes tuve alemán y asistí una hora a tenis. En la clase de alemán me sentí bastante bien, es un idioma genial, que me ha gustado demasiado y durante la clase he aprendido bastantes cosas, como verbos, vocabulario y generalidades del idioma; por ejemplo, verbos como ser, llamarse, venir e ir y vocabulario como algunos nombres de países, cosas, personas, etc. En lo personal siento que he aprendido mucho como para ser la segunda semana que voy. 

Desde antes, yo ya había entrenado Tenis y me gusta mucho, así que este semestre no fue la excepción y entré a clases. Estas primeras clases fueron (para mí) un acondicionamiento para recuperar la técnica, ya que durante las vacaciones no jugué. Mejoré mis golpes (derecha y revés) y recuperé un poco el ritmo. El martes fui a clase de Dibujo, es la primera vez que voy a clases de arte y honestamente al principio no me gustó mucho pero después le fui encontrando sentido y me empezó a gustar. En estas primeras clases vamos a estar viendo  un tipo de temas como de apreciación del arte y qué es dibujar. En la primera clase hicimos un auto-retrato pero que expresara cómo eramos, luego pasamos con sombras y luz y copiamos un objeto en hojas negras con lápiz blanco para poder dibujar la luz en vez de la sombra. En la tercera hicimos un dibujo de algo que quisiéramos expresar, yo hice un lago con arboles que simbolizaba cuando alguien no se identifica con el lugar dónde está.


Finalmente, el Miércoles fui a Tenis, seguí entrenando y observando detalladamente todas las técnicas para mejorar la mía.

Planeación Semestral

"A veces podemos pasarnos años sin vivir en absoluto, y de pronto toda nuestra vida se concentra en un solo instante."  Oscar Wilde

Durante este semestre mis actividades CAS serán variadas, pienso trabajar a la par con cada parte para poder adquirir las distintas aptitudes que caracterizan a cada una.

Creatividad:

a)Alemán: Curso de 3 horas a la semana impartidas en el ITESM Metepec. Mi objetivo será aprender los principios básicos del idioma y desarrollar habilidades para usarlo de forma correcta en sus ámbitos oral y escrito. Esta actividad es individual y grupal al mismo tiempo; individual porque es uno el que desarrolla el propio entendimiento y raciocinio de los procesos lingüísticos y grupal porque el aprendizaje se imparte dentro de un grupo con varias personas que aportan su participación a la clase. 

b)Dibujo: Curso de 2 horas a la semana impartidas en el ITESM Metepec. Mi objetivo es poder desarrollar la habilidades necesarias para poder expresarme de la mejor forma mediante el dibujo. La actividad tiene un enfoque más individual pero al ser impartida en grupo también es parte grupal.

Acción:

a)Tenis: Las clases de tenis serán de 2 y 1/2 horas a la semana pero también asistiré a sesiones de entrenamiento sin horario específico para mi preparación en el deporte. Mi objetivo es poder mejorar tanto física como mentalmente para mejorar mi desempeño personal y por supuesto lograr jugarlo con destreza y habilidad al final del curso. También tiene parte individual y grupal, cada persona va a desarrollar sus propias mejoras pero la convivencia grupal nos será de mucha ayuda también.

Servicio:

a)Reforestaciones: Sin fechas detalladas, asistiré a sesiones de acción ambiental, con varias organizaciones. El objetivo es poder adquirir conciencia ecológica y al mismo tiempo cooperar para salvaguardarla.

b)Refugio de María: Conforme al plan de la materia CAS. En esta actividad desarrollaré mis aptitudes sociales e intrapersonales, también ayudaré conforme a mis capacidades y haré lo mejor para brindar mi total disposición.

c)Un Techo Para mí País: Conforme al plan de la materia CAS. Aprenderé a apreciar más lo que es una colecta para una buena causa y brindaré todo mi apoyo y disponibilidad. 

d)Varias actividades en equipo, sin planeación aún. (complementos) 

Para estas actividades de servicio, les dedicaré por lo general fines de semana o tiempos libres (previamente planeados). 

Presentación

"Para mí la presentaciones no son suficientes para representar cómo es una persona, pero es un buen método para descubrir ciertas cosas de alguien."

Mi nombre completo es: Mario Andrés Mira Reyes, nací el 19 de Enero de 1995, es decir que hasta hoy tengo 16 años 8 meses. En breve podría definirme como una persona que me encanta "ser"; amo la vida, la naturaleza y siempre trato de ser feliz (para mi esto es "ser"). Me gusta mucho estudiar, ir a la escuela y sobre todo conocer cosas o lugares nuevos. Por lo general soy de carácter tranquilo. Algunos de mis gustos más importantes son: Viajar, el tenis, nadar en el mar, reírme, armar rompecabezas, dibujar, pintar, las obras arquitectónicas, el arte gótico y clásico, la química, los animales, las plantas, la comida italiana y estadounidense, el salmón, las papas en todas sus presentaciones, los libros y películas de misterios, la computación, el idioma alemán, entre muchas otras cosas. Algunas cosas que no me gustan son: El crimen, la ignorancia, el abuso del poder, las malas intenciones de unas personas a otras, el sufrimiento, la indiferencia, la ingratitud, la intolerancia y la falta de respeto, la contaminación ecológica, el estilo y arte minimalista, el sushi, el huevo, el tomate crudo, etc. En conclusión me gusta disfrutar al máximo la vida.

Empieza IB, todo un reto...

Desde el semestre pasado supe que al entrar a IB iba a tener una enorme responsabilidad conmigo mismo y me he comprometido a dar lo mejor que pueda ofrecer. CAS a parte de ser una de las materias céntricas del programa, para mí representa un compromiso de aprendizaje que estoy dispuesto a tomar y daré lo mejor para lograr mis objetivos. Para mí CAS es indispensable por cada una de sus partes: La creatividad como una costumbre necesaria de adquisición de cultura y conocimiento, la acción como un compromiso con mi salud tanto mental como física y el servicio como un compromiso con la sociedad en la que me desarrollo; por eso para mí CAS es mucho más que un compromiso, es un gusto, que me encantaría cumplir.