viernes, 26 de agosto de 2011

Diario Semana 21 - 27 Ago (Parte 1)

Semana que abarca:   2
Semestre cursado:      3°
Registro No.:             3 y 4
Horas de la semana registrada:   C 5  A 5  S 0
Horas acumuladas:   C 10  A 7 1/2  S 6


El Lunes de esta semana hice 2 horas de acción y 1 hora y media de creatividad. De acción Practiqué Tenis 1 hora en el descanso y una de clase. Sigo practicando con mucho entusiasmo y yo creo que si he mejorado mi técnica y también me siento mejor físicamente aunque un poco adolorido de los brazos. En clase hicimos varios ejercicios uno de ellos es el "winners" en el cual se juega tenis de dobles y se trata de mantenerse en el lugar del ganador pero si te anotan dos puntos sales y le toca a la siguiente pareja; es un juego que me gusta mucho, te ayuda a la coordinación y a adquirir mejor técnica y sobretodo control además de que es un buen trabajo en equipo. De creatividad fui a Alemán, vimos vocabulario, los números del 1 al cien y más verbos, pienso que lo he disfrutado y aprovechado mucho ya que en verdad no necesito estudiar mucho durante las tardes, se me facilita y pongo mucha atención. 

El Martes hice 1 hora de creatividad; fui a dibujo, hice un "collage" hecho con publicidad de revistas o algún otro medio que expresaba algo en especial, es decir, que tuviera un mensaje que yo quisiera expresar mediante él. Me gustó mucho esta actividad porque supe qué tan importante es el mensaje del arte.

El Miércoles hice 1 hora y media de creatividad y 1 de acción; en Alemán tuve dictado de números y los seguimos repasando y como tema nuevo vimos los artículos. Esta clase en particular se me hizo tediosa, ya que los artículos son complejos, es como en español que tenemos determinados, indeterminados y de negación y para complicarlo los sustantivos cambian de género. Entonces para saber cuál es el artículo necesitas saber el género, el tipo de artículo y el contexto general de la frase. Aún así me sigue gustando mucho, pero ahora sí tuve que estudiar en la tarde para dominar el tema. En la clase de Tenis practicamos el "mini tenis" que es una versión del tenis pero los jugadores están muy cerca de la red y la pelota va mucho más lenta, también jugamos winners y el profesor nos puso a correr al final de la clase. 

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